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《幼儿快乐数学》对孩子有什么帮助?


1、激发幼儿的数学潜能
遵循幼儿的年龄特点,选择契合儿童最近发展区的数学目标和内容,以及适合儿童不同年龄段的关键经验来激发他们的数学潜能。
2、发展幼儿的思维能力
在指导幼儿掌握数学系统知识的同时,更强调借助具体事物和直接操作活动。帮助幼儿获取粗浅的逻辑经验,逐步学会“数学的思维”。
3、提升幼儿的学习品质
①帮助幼儿养成细心、认真、有序、自主、合作的学习习惯。
②能够听清要求并按规则活动,不怕困难积极思维,善于运用和质疑,形成任务意识。
1、趣味性
※课程目标符合幼儿的年龄特点,学习内容贴近幼儿的生活经验和发展水平,同时又富有一定的挑战性。
※活动形式和教学法情景化、游戏化。
※操作材料和玩法有趣、生动、丰富。
2、操作性
为幼儿提供了大量丰富的操作材料。课程中配套的幼儿用书、亲子手册、游戏光盘等材料隐含着丰富的数学概念和属性。
3、实用性
不单单可以作为幼儿园特色课程、兴趣课程的教材使用。同时也有效补充了渗透、整合、领域、分科等综合性教材的数学教育内容,也可以与这些教材配合使用。