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个别化学习中教师观察什么?

在个别化学习活动中,观察的内容主要有:
一是重点观察幼儿的学习、探索情况。如:
1、幼儿当前的兴趣需要是哪些;
2、分析幼儿为什么这么做的原因;
3、了解幼儿在活动过程中有什么困难;把握每个幼儿的认知水平、情感态度特点和个性差异等。
二是看活动环境、材料是否能激发幼儿持续学习兴趣,材料的投入是否适宜不同发展水平的幼儿,学具的数量是否充足等等。