幼儿教育专业化服务领跑者专注教育100年!
400电话:400-601-0601
联系电话:13203869098
幼儿快乐数学

《幼儿快乐数学》被称为"玩出来的数学"。是一套起源于英国的大中小班(上下册共6套)系列特色课程。南京师范大学肖湘宁教授于上世纪80年代引入我国的一套教学操作法。以南京市中华路幼儿园为实验基地,20多年的一线实践锤炼。经过系统化、科学化的本土化实验和上万教师和百万幼儿的教育实践,被评为国家"九五""十五""十一五""十二五"期间的重点课题,又成为"十三五"精品课题。
《幼儿快乐数学》根据《指南》精神,配备了一系列丰富的操作材料、幼儿用书、亲子用书,同时还具备完善的教育教学培训体系 ,以及详尽的教师教参用书。
了解详情>>>

三维操作数学

《 三维操作数学》(插板数学)是东北师范大学、北京大学、中央教育学院研究所、北京三维教育机构在1988年开始的科研项目,是中央教科所国家十一五课题。是北京三维教育集团同中央教科所联合北大、清华、北师大、东北师大、中国学前教育研究会等多所大学、科研机构的幼教专家,经多年的共同研究,近千所幼儿园教师的实践,形成了在国际上处于领先地位,在国内处于首位、具有中国特色、中国风格、中国气派的幼儿数学教育学科。
历经"八五""九五""十五""十一五""十二五"五个国家重点课题的研究实验,现又被列为"十三五"重点课题,是幼儿园首选的数学特色课程。了解详情>>>

经典绘本阅读

《经典绘本阅读》是中国第一套幼儿绘本阅读特色课程,由南师大绘本阅读研究专家郑荔,儿童著名文学作家、评论家、绘本阅读推广人梅子涵,资深编辑、作家、绘本画家周翔和中国学期教育研究会常务理事、学前儿童艺术教育专家卢新予联合编著。该课程的推出,不仅是中国幼儿园课程变革的新起点,更标志着低幼读物真正开始朝着高品质发展。
每本绘本都是精选世界各国经典获奖作品,插画师精心手绘,讲究绘画的技法、风格、图的精美和细节,讲究图文合奏,图文相互映衬,而且文字简短、精炼。是幼儿园语言领域不可多得的特色课程首选。 了解详情>>>

个别化区角学习

个别化学习活动,是上海二期课改中在课程组织形式上的一个突破、一种尝试,其目的是为了使幼儿的学习活动更适合每个不同个体的发展需要和"最近发展区",真正意义上实现儿童的自主建构与自主发展。个别化学习区角活动,是教师根据教育目标(含主题的"核心经验")和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习活动。
2011年1月市教委颁布了《关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》文件,幼儿园个别化学习活动正式"登堂入室",成为幼儿园一日生活中的一种课程组织形式。
了解详情>>>

  • 南阳市淅川县县直幼儿园
  • 内乡县幼儿园
  • 格林阳光幼儿园
  • 漯河市郾城区实验幼儿园
  • 更多案例+
  • 园长口碑中的俐文教育:园与俐文教育合作的十年,是收年,共同发展的十年。我们和俐文教置合作数学特色课程十年了,孩子的收金是最大的!我们第一批受此教育的孩I现在已经上初二了。冢长纷纷反映孩于目使用《三维操作数学》以后,初二2间的数学学习就不用担心了他们的理厚能力和实操能力都非常强。老0酬]在怿文教育的引领下成长特别快!教师们后起来得心应手,带着孩子玩数学,孩于们玩得很开心,教师们教得很轻松!雍孩子来说,数学学习很谷易,不再是药难的事情。在所有学科中数学是孩子谷的最好的!

    南阳市浙川县直幼儿园屈文波园长

  • 幼儿老师口碑中的俐文教育: 幼儿老师箴言 《幼儿快乐数学》以幼儿发展为核心,强调主动发展和智慧发展,让幼儿在操作中感受到学习数学的乐趣! 我园使用《幼儿快乐数学》已近五年。作为特色课程,她带给我们幼儿、老师和园舍的变化可谓是翻天覆地的。 《幼儿快乐数学》遵循幼儿的年龄特征,变枯燥无味的数学学习为简单快乐的数学活动!让孩子在宽松快乐的学习环境中学会了一些数学知识,激发了他们的数学潜能,促进了他们的思维发展,同时提高了幼儿的学习品质,为他们能够顺利进入小学数学的学习奠定了基础! 对老师们来说,《幼儿快乐数学》打破了传统的死教知识的教学方式,让幼儿自主探寻和操作,解决了老师对幼儿的高控制;在活动中还可以一物多用,解放了老师的双手,让老师真正成为幼儿的引领者、合作者和支持者,为孩子们创造了和谐的学习氛围。

    南阳市内乡县直幼儿园


    付晓阳老师


    了解详情<<<

  • 幼儿老师口碑中的俐文教育: 幼儿老师箴言 我园自使用《幼儿快乐数学》以来,老师的授课模式发生了很大的变化。授课模式多种多样,不再是以老师简单讲授为主,而是真正体现了以幼儿为主体的原则,让幼儿自主去探索发现。孩子们在使用这套课程的同时,培养了他们的听取规则;同时也培养了他们的动手动脑能力,孩子们在游戏中学会了团队合作;更重要的是培养了他们的语言表达能力,他们的表达不再是简单的几个字而是完整的句子;更难得的是孩子的思维能力也得到了极大的提升!

    郑州航空港区格林阳光幼儿园


    乔丽芳老师


    了解详情<<<

  • 幼儿老师口碑中的俐文教育: 幼儿老师箴言 1、趣味性强 课程目标符合幼儿的年龄特点,其内容贴近幼儿的生活经验与发展水平,同时富有一定的挑战性。 2、操作性强 《幼儿快乐数学》为幼儿提供了大量的丰富的操作材料,其配套的《幼儿用书》和《亲子手册》等材料也蕴含着丰富数学的概念与属性; 3、实用性强 《幼儿快乐数学》不单单可以作为幼儿园的特色课程、兴趣课程的教材使用,同时还有效的与我们的主题课程、五大领域课程相互渗透,真正体现让幼儿在体验中学习数学,在游戏中学习数学。 同时还有效的为老师开展数学活动提供了实践指南,引领老师不断提升对数学的理解能力和实践能力,通过小博士提问、领域渗透、专家在线和教学反思等内容,提高了老师的自省以及教学能力。最后祝俐文教育的《幼儿快乐数学》遍布全国各地,让更多的孩子受益!谢谢大家!

    漯河市郾城区实验幼儿园

    伏丹老师

  • 幼儿老师口碑中的俐文教育: 自从用了《幼儿快乐数学》后,我觉得我园改变的有很多。以往我们用的是传统的数学教材,在教学活动中老师教的痕迹比较明显,孩子们的动手能力发展的不是很明显。《幼儿快乐数学》重在让孩子自己动手,让孩子在实践中自己感知数学,在实际生活中真真实实的感受数学的小常识,孩子的创新思维等到了很大的发展。

    云南省玉溪市红塔区第二幼儿园

幼儿园特色课程教案下载
幼儿园特色课程视频下载
幼儿园特色课程问答
组织教师名园跟踪学习
02

组织教师名园跟踪学习

每学期有计划地安排教师走入"南京中华路幼儿园"跟班学习。

有效促进教师专业成长
04

有效促进教师专业成长

活动课程时效性强,对不同发展水平的教师进行有效选择提供了可能;对于刚刚踏上工作岗位的教师,课程直接指导你如何开展数学教育活动,对于具备教学经验的教师,课程会引导领悟你学会反思,丰富理论,在原有水平上再次实现飞跃。每期一次的集体教研,课程实施指导,有效促进教师专业化成长。

01

课程操作性强,趣味性浓

课程为幼儿提供了大量丰富的操作材料,方便幼儿在操作中获得发展。活动课程符合幼儿年龄特点,学习内容贴近幼儿生活经验和发展水平,以游戏呈现趣味性强。

课程操作性强,趣味性浓
03

专家入园送教

幼教专家每学期亲自入园,解答教师在教学中的疑难问题,给予针对性的指导和具体方法。

专家入园送教
俐文教育微信公众号

400热线:400-601-0601


*公司:
*姓名:
*手机:
职业: 园长 幼师 家长 其它
  • 友情链接:
  • 长沙餐厅设计
  • 宜春早教中心
  • 南昌电脑培训学校
  • 上海保洁公司
  • 摇摇马
  • 幼儿园被褥
  • 少儿英语教材
  • 网络营销培训
  • 儿童防雾霾口罩
  • 幼儿识字
  • 江西成人高考报名
  • 成都seo
  • SEO技术博客
  • 幼儿园家具
  • 太原网站优化
  • 育婴师培训
  • SEO教程
  • 移动水上乐园
  • 手工核雕
  • 幼儿园教材代理
  • 小数点数学
  • 郑州百度优化