幼儿园课程游戏化推进以来，课程审议逐渐成为各幼儿园工作的日常。审议课程的最终目的是什么？审些什么？如何审？这些是值得教师深入思考的问题。课程审议，不应是简单追求幼…

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性地发展。…

小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，教师数量减少，一些简单的事情必须孩子自己去做，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。…

科学的教育观、儿童观，只有落实到课程建设中去，才能对教育实践产生影响。提升教育质量，关键在于改革和完善课程，真正以儿童立场、科学态度和专业精神建设幼儿园课程。…

虽然说，孩子是我们的心头肉，但是，孩子终究是一个独立的人。把孩子抚养成人，只是为了孩子将来可以独立生存。然而，现在的家长普遍都非常宠溺自己的孩子，而他们的这种宠溺…