“生活教育”理论是陶行知教育思想的理论体系,陶行知特别重视生活教育的作用,在陶行知的教育思想的引领下,教师课程组组成员把富有传统水乡特色的资源整合成适合我园幼儿实…
园本课程的实质到底是什么?对这个问题的正确理解直接影响到园本课程的建设及其成效。对这个问题的误解也会造成虚假的、错位的甚至是反科学的所谓“园本课程”的泛滥。…
幼儿最熟悉的地方是家庭,最先接触和了解的劳动就是家务活。因此,无论是在哪个年龄班,娃娃家都是角色游戏的中心主题。并由此扩展出以反映社会生活为主题的活动,如餐厅、超…
9月24日,俐文教育参加由丰产路街道党工委、区新联会联合举办的“为爱护航、爱‘新’相伴”的主题志愿者服务活动,面向社区居民特别是妇女儿童群体宣传育儿知识、亲子互动、亲…