个性化的能力培养已经成为现如今很多幼儿园和早教机构在进行日常教学运营过程中的核心，因此在前期进行幼儿园设计和空间规划时，也会区别于传统的教室空间划分，而是要注重幼儿能力技能的培养，而这也就逐渐形成了当前的幼儿教育体系。

   下面就围绕当前的的幼儿教育体系，针对幼儿园的各个空间分类，来做个简单介绍。

1、常规上课教室：此教室一般包含了更衣区、阅读区、搭建区、绘画区、视频授课区、独立卫生间、洗漱区、储藏间的功能区域;

2、图书室：小型图书馆，以阅读刊物为主;

3、音乐室：专门针对音乐教学，可以根据教学内容分为钢琴室、打击    乐室、特训室;

4、舞蹈室：主要针对体操、武术、舞蹈教学;

5、综合演出小剧场：针对大型演出、学期报告、园区年会、庆祝节日演出;

6、手工美劳室：主要针对手工品制作;

7、感统教室：以攀爬、游戏器具为主;

8、科技室：以各种生活小实验，提高儿童的认知;

9、国学室：以国学文化教学为主，利用中式风格的环境，让孩子们融入其中;

10、茶艺室：以中式装修风格为主，让孩子们亲自动手，感受中国的茶文化;

11、厨艺室：利用真实的厨具，让孩子们亲自动手，制作小糕点，增加孩子们的能动性;

12、游泳馆：一般属于室内小型游泳馆;

13、录音棚：专门为孩子们录制各自的演讲、唱歌;

14、情节教室：一般属于场景教学，做成银行、超市、过家家等小型场景，配合游戏内容;

15、运动室：多为大型房间，可以安排速滑、羽毛球、乒乓球等课程;

16、儿童拓展训练室：利用拓展设备，增强儿童体能及平衡度;

17、美术室：多为光线充足的房间，以画画为主，并安排作品展示区域。