幼儿园功能室作用

幼儿园功能室是幼儿开展活动的重要场所，对提升幼儿素质，增强幼儿综合能力，促进其健康成长与发展具有重要作用。

常见的幼儿园功能室

多功能活动室、音乐活动室、科学活动室、体育活动室、幼儿阅览室、图书资料室、盥洗室、会议室、教具制作兼陈列室等。

功能室配置

物料：置物架1-2个，区角套装3个年龄段各2-3套（小、中、大每箱内含16个收纳盒、手部训练海报、万能工匠区角建构游戏海报、操作光碟）或者创造力游戏套装一套，标签，桌椅，插卡袋、建构游戏图卡，作品展示架。

功能室设计与场地要求

1.在一楼最佳，如不在一楼，那么楼梯扶手的高度应与小朋友的身高相符，而且栏杆的宽度要适中，以防小朋友钻到外面，发生意外。

2.功能室内有独立卫生间，地面要做防滑处理，洗手池高矮适中，如有窗户一定要有护栏。

3.室内采用的各种设施，如桌，椅，柜子等，应以圆边为佳，避免小朋友发生磕碰。

4.室内设计，配合万能工匠材料色调进行选色，两者融洽，特点鲜明。　

5.功能室内设计应宽敞，明亮。货架统一木制架或万能工匠POPO货架。

6.室内场地合理安排区块，材料区、操作区、表演区，三个区块进行环创

功能室活动准备

（功能室一周组织1-2次建构游戏）

准备材料：图卡45张/套、取物盒（园区自备） 、图卡袋等。

功能室活动流程

1、选物取卡：孩子选择自己想要完成的作品；

2、拿取物盒：拿取物盒来到万能工匠材料区；

3、看图取物：孩子根据图片上的物料和数字到万能工匠材料区挑选材料；

4、制作作品：孩子到操作区模仿图片进行操作，制作完成可选取材料进行创意改造或者直接进入表演区；