幼儿园教育内涵发展除了人、财、物三保障之外，还须有完善的制度与机制保障、科学的决策与规划保障、有效的执行与监督保障。其中，制度与机制是前提，决策与规划是关键，执行…

幼儿园里的“小学化”现象，最能说明某些幼儿园作为教育组织机构是怎样被内卷而丧失其专业特质的。“小学化”发生在幼儿园，不管是隐性的还是显性的，其实质都是幼儿园的“非…

2018年11月《关于学前教育深化改革规范发展若干意见》印发，要在2020年全国学前三年儿童毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%，公办园在园幼儿占比原则上超过50%，健全优质均…

摘要：幼儿园与小学的衔接, 不能只靠幼儿园来解决。小学教育界应当高度重视小学与幼儿园的衔接问题, 主动地去衔接幼儿园, 这是考验小学教育界是否具有儿童本位的教育观念的重要…

​为了让自己的孩子能有一技之长，越来越多不想让孩子输在起跑线上的家长在孩子很小的时候就给孩子物色各类专项培训班。许多幼儿园为了打造“园所特色”，也会有意识地强化某…